MÚSICA



El seminario de seminologia oficial de 2005 y el concepto de musica tiene muchas acepciones pero las mas importantes son los sonidos en su sucesion temporal, para eso el interes a arraigarse a este nuevo espacio responde con la ayuda de en las cosas a través de la coordordinación, y necesidad de estudiar una carrera multidisciplinaria a través de un musical yasea rock, pop, jazz,etc. Con la idea de atender arriba menciona con musica clasica y todo tipo se instauro desde enero de 2006 un grupo de literatura musical e investigación especializado en esta primera etapa en el estudio de musica pop,dicho grupo esta a cargo de los profesores Susana y Jose Hernandez. Los griegos tambien fueron los primeros en imaginar los cambios que puede pegar la música en el siglo VI antes de C que se utilizaba como signos del alfabeto arcaico. Los sonidos se agrupaban en pies similares a nuestros compases, los tiempos fuertes se marcaban dando un golpe en el suelo con el zapato desde aquel momento y ls tiempos fueron cambiando traducian por elevación del zapato o de la mano. La agrupacin de un cierto numero de pies constituia una unidad de frase el Kolon que correspondía a un verso dl texto poético, era una época en la que predominaba los lementos quimicos en aquella epoca no sabian lo que era una maracas... Las orientaciones de musica y literatura se enmarcan en los estudios comparados de literatua y musica desde una perspectiva semiotica. Se atiende en esta primera etapa sobre todo a ls fomaas de acercamiento que desdedichas areas puede hacerse a la línea de pop contemporanea. Profundizar en la elación que se establece lo literario y lo musical a partir llamada músic pop. Encotrar la pertinencia de la semiotica como forma de como forma de acercamiento al analisis del discurso en los que esta presente a la vez literario y el musical en la musica pop,crear un marco teorico general común que como ya se dijo, comprende sobre todo semiotica, teoria musical analiis del discurso y estudios culturales. Extender la reflexion a partir de las propuestas y modelos exisentes, y de ser necesario esablecer modelos y terminos comunes para la aproximación a casos especificos de analisis, considerar perspectiva de estos fenomenos desde el contexto mexicano y latinoamericano. Las sesiones se realizan con base de __**tres tipos de dinamicas**__: 1.Sesion de discusion y analisis de textos teoricos 2.Talleres de alicación de metedología a ejemlos concretos 3.Sesion de presentación y avances de las investigaciones Los participantes en este grupo podran: Ser profesores,investigadores o bien estudiantes de licenciatura mastria o doctorado etc. La teoría y analisis entre literatura y musica a cargo del Dr Juan Miguel González Martínez de la Universidad de Murcia que se levo a cabó del 16 al 27 de mayo de 2007 como curso curricular porgado en letras gracias al programa, hasta ahora se han organizado dos coloquios del grupo de invesigación de literatura y música. La competencia audiolectora estudio de la Semiotico de las relaciones palabras y musica en la musica vocal a cargo del Dr Rubén López Cano de la Escuela Superior de Cataluña, que se llevo a cabo del 4 al 12 de septiembre de 2.006, con valor currcular, en el marcode la Cátedra profesores del extilio español. El interes por arraigarse a este nuevo espacio responde entre otras cosas, a la creciente necesidad de estudiar fenómenos multidisciplinarios para que a los musicos les salgan meor las cosas que vnculan al discurso literario con el musical con multiples niveles de resistencia. Hoy en dia usamos la música para todo los estudios, para escuchar,para entretenernos... Que la musica tiene un monton de extraordinarias maneras de divertirse. Hay algunos que la estudian en el conservatorio y otos la escuchan y desde antes de que nacieramos nosotros ya existia la música pero con radios muy antiguas y tocadiscos hasta que se modernizaron las formas de cambiar los radios cassets y los han hecho mas modernos que ya tienen JPS, MP3. Pero n 1.930 cuando empezo la guerra se fue al destrozo mucho materiaes despues cuando fueron yendo a la normalidad pudieron ir comprando algo pero poca cosa. La musica clasica, jazz, pop, rock... fue una de la musica mas destacada por esa epoca y desde entonces se usa la música para todo. media type="youtube" key="nctqeGm92BY" height="344" width="425" Desde hace ya mas de un siglo la obra de Miguel de Cervamtes y Don Quijote han sido objeto en la musicologia ya que las numerosas ilusiones musicales que contiene a un sugestivo papel en el desarrolo narrativo. Esta relación entre la música y el escritor es sin embargo suscebtible de un nuevo enfoque el referido de la obra literaria de la música. Una nueva perspectiva que resulta ser como una obra de inspiración musical. ** ¿Que música escuchaban? **   La música que escuchaban en aquella época y que hoy en dia siguen escuchando era la samba hasta que un día se pasaron a la de los años 80 y 90 y después a las canciones modernas: que son las siguientes. a) Flamenco b) Canciones de baile de salón c)canciones de años 80 y 90 d) Y ahora hoy en día escuchamos a Merche, Bustamante,Rosa, Canciones de los años 80 etc que desde hace mucho tiempo eacuchamos canciones de de muchos artistas buenos y que cantan bien. Ahora y en la época de nuestros padres se siguen escuchando canciones de mecano, la chica de ayer y mucha más por ejemplo la barbacoa, la sirenita, la chica yeye... Hoy en dia tambien se escucha canciones de la época de nuestros padres ya que las canciones son generaciones que no se van.Las canciones son una forma de expresasr alegria pena tristeza o enfado o como estes tu en ese momento
 * El seminario de semiologia Musical **:
 * ¿Qué es la música? **

 